Abbiamo bisogno di una parola per la bizzarra convinzione che se non segnali ogni problema, allora non dovresti segnalare alcun problema.

le esperienze di assistenza continuano

'Perché è vero?' È semplice, ma facciamo un passo alla volta e poi parliamo di esempi reali per capire. Iniziamo considerando una scuola che ammette persone con {punteggi d'esame, voti, risultati di test della personalità, qualunque cosa} che superano 1.2 deviazioni standard. La popolazione è composta da tre gruppi diversi, e questi gruppi hanno la stessa varianza nel tratto per cui vengono ammessi, ma hanno medie diverse. Di conseguenza, numeri diversi superano la soglia. Nota cosa succede alle medie dei membri selezionati di ciascuno di questi gruppi: Oltre la soglia, le medie sono molto simili. I membri del gruppo con punteggi più bassi si comportano in modo molto simile ai membri del gruppo con punteggi più alti, in media. Questo è positivo! Significa che il processo di selezione ha reso meno razionale discriminare sulla base dell'appartenenza al gruppo rispetto a quanto sarebbe se non ci fosse un processo. Perché? Perché ha ridotto i divari, e quindi nella misura in cui questa cosa su cui si seleziona conta in futuro, i gruppi non sono così distinti, quindi un essere razionale ha molto meno da guadagnare dal preoccuparsi di quale gruppo provenga qualcuno. Ora, considera la situazione in cui il gruppo con le prestazioni più basse affronta una soglia molto più bassa, diciamo, +0.2 SD invece di +1.2 SD dalla media generale. Questo è analogo all'azione affermativa nel mondo reale: i gruppi a bassa prestazione vengono ammessi con qualifiche inferiori, puramente a causa del gruppo a cui appartengono. Noti qualcosa? Ora c'è quasi un divario di 1 SD tra i membri selezionati dei gruppi ad alte prestazioni e i membri selezionati del gruppo a basse prestazioni. Questo è potenzialmente enorme. Significa che i membri del gruppo a basse prestazioni che superano la selezione della soglia sono molto meno qualificati in media, in termini della cosa misurata. Nei contesti educativi, questo è solitamente basato su una misura di abilità. Quindi, ad esempio, se i membri selezionati del gruppo a basse prestazioni diventano medici, dovrebbero finire circa il 25% più propensi a essere disciplinati per malpractice. Ripeti questo molte volte nella popolazione e nel corso degli anni, e ci sono molti pazienti esposti a malpractice! Se la popolazione sa che il gruppo a basse prestazioni è favorito durante la selezione, e che questo favoritismo conta come nella vita reale, allora è perfettamente razionale preferire il trattamento da parte di un membro di un gruppo ad alte prestazioni. Negli ultimi anni, ci sono stati innumerevoli esempi di università che abbassano le soglie per i membri di gruppi a basse prestazioni. Ad esempio, nel caso SFFA contro Harvard, abbiamo visto che ai neri è stata data un'enorme spinta alle loro probabilità di essere ammessi a qualsiasi livello di punteggio, rispetto ai bianchi e agli asiatici. Come risultato di questa discriminazione e dei loro alti tassi di laurea, il tipico diploma di Harvard conferito a uno studente nero è associato a un'abilità molto inferiore rispetto al tipico diploma conferito a uno studente bianco. In altre parole, gli studenti neri di Harvard hanno livelli di abilità molto inferiori rispetto a quelli bianchi. Portando questo nel mercato del lavoro, non c'è da meravigliarsi se persone come il Giudice Clarence Thomas odiano così tanto l'azione affermativa: perché le persone razionali noteranno che svaluta i loro diplomi! Questo si è replicato ovunque possiamo ottenere dati. Ad esempio, nell'hack di NYU, abbiamo visto che, se non ci fosse stata discriminazione razziale, e se l'università avesse invece seguito l'elenco degli studenti e ammesso in base al punteggio del test, dal più alto al più basso, la razza non avrebbe previsto le ammissioni, e gli ammessi avrebbero finito con punteggi SAT incredibilmente simili (se tutti avessero scelto di andare a NYU, ovviamente; anche con questo, però, la razza non dovrebbe prevedere le ammissioni se la selezione è equa). Questa è una realtà sfortunata. La discriminazione è cattiva, e dovremmo volerne meno. Sfortunatamente, l'azione affermativa - una forma di discriminazione razziale - rende razionale per il pubblico più ampio discriminare razzialmente. Per saperne di più, leggi il mio ultimo articolo: